Проекты

Краткое описание

Имя А.С. Пушкина объединяет всех, кто принадлежит к русскому миру, разделяет его ценности и стремление к высокому. Писатель стал символом русской национальной культуры и является гордостью нации. Жизненный путь писателя связан со многими местами России от столиц до далёких окраин. Среди них важное и особенное место занимает Оренбургский край. Что же связывает великого русского писателя и Оренбуржье? На века эту связь установил Пугачев, а точнее – история Пугачевского восстания, которая стала основой для написания «Капитанской дочки».
Задумав написать исторический очерк о Пугачёве и роман эпохи пугачевского восстания, А.С. Пушкин не ограничился тщательным изучением архивных материалов в столицах. С одобрения императора Николая I он занялся сбором материалов для написания истории Пугачевского бунта. 190 лет назад, в сентябре 1833 года, великий русский писатель посетил Оренбургскую губернию и встретился с местными старожилами - очевидцами Крестьянской войны 1773–1775 гг. Пушкин не раз писал о том, что его поездка в Оренбург была не более чем творческая командировка. Ехал Александр Сергеевич по почтовому тракту, посещая населенные пункты, бывшие во времена Пугачева крепостями. Итогом поездки стали два произведения - «История Пугачева» и «Капитанская дочка». «Капитанская дочка» – самое популярное произведение А.С.Пушкина, как в России, так и за рубежом.
Отмечая важность и непреходящую ценность изучения и использования наследия А.С.Пушкина для формирования мировоззрения и духовно-нравственных ценностей современного поколения, был разработан проект «Капитанская дочка: однажды и навсегда». Предпосылкой для его разработки стала деятельность Оренбургской областной библиотеки в рамках акции «Собери с миру по «Капитанской дочке», стартовавшей в 2015 г. Организаторы положили начало сбору изданий, вышедших в разных странах и городах, в разные годы на всех языках народов мира. Сегодня коллекция в фонде областной библиотеки насчитывает 270 изданий на 38 языках мира. В пополнении коллекции участвуют оренбуржцы и гости Оренбурга.
С каждым годом коллекция разрастается, и для обеспечения свободного доступа к литературному наследию края для всех групп населения, но в первую очередь для молодежи (14–35 лет), разработан данный проект.
В ходе реализации проекта планируется:
1. Создать интерактивное приложение «Капитанская дочка: коллекция».
2. Провести цикл культурно-просветительских мероприятий, направленных на приобщение молодежи и всех ценителей творчества А.С.Пушкина к традиционным нравственным и духовным ценностям, к изучению наследия писателя; познания истории своей малой Родины. Ведь повесть «Капитанская дочка», созданная на основе оренбургского материала, повествует о лучших чертах русского народа, свойствах его души, этических нормах и вере, молодости и достоинстве, чести и долге, свободе и нравственном выборе.
Уникальность проекта заключается в коллаборации традиционного формата подачи информации – книги, литературного краеведения и интерактивных технологий.

Цель

1. Содействие в формировании чувства патриотизма и национального самосознания у молодежи Оренбуржья (в возрасте 14–35 лет) посредством изучения в разных формах (бумажном и электронном) лучших образцов классической литературы (повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка») и героических страниц в отечественной и региональной истории.

Задачи

1. Аккумулировать уникальные материалы и знания о культурном и историческом наследии региона и представить их через современный цифровой ресурс, посвященный коллекции повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка».
2. Разработать актуальные эффективные методы взаимодействия с целевой аудиторией с использованием современных инструментов и технологий.
3. Обеспечить информационное сопровождение проекта.

Обоснование социальной значимости

Исторические события Российской Федерации неоднократно доказывают о том, что патриотическая идея была и есть одним из приоритетных факторов, обеспечивающих консолидацию российского общества. Недооценка патриотизма приводит к ослаблению духовных и культурных основ развития общества и государства, что подтверждается трагическими событиями 1990-х гг., а также периода с 2014 г. по сей день.
Современный период характеризуется разрушением социальных связей и падением нравственных устоев. В этом же списке находятся проблемы патриотического воспитания молодежи. Согласно результатам экспертного интервью, проведенного в июле-августе 2022 года, формированию патриотических ориентиров у молодежи мешает ряд причин, среди которых: резкое нарастание геополитического противостояния между Россией и странами «Западной цивилизации»; угрозы, связанные с деструктивным влиянием на современную молодёжь извне; наличие устаревших методов патриотического воспитания, формалистского, административного подхода к этой работе специалистов, ответственных за формирование патриотических ориентиров у молодёжи (C:\Users\nmo\Downloads\sovremennyy-patriotizm-i-osobennosti-formirovaniya-patrioticheskih-orientirov-rossiyskoy-molodyozhi-rezultaty-ekspertnogo-intervyu.pdf ).
Патриотическое воспитание российской молодежи в современных реалиях становится приоритетным. Президент РФ В.В. Путин часто обращается к идее патриотизма: «Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент — это патриотизм», также он говорит: «В наше время нужно именно на примере реальных героев воспитывать молодежь, а не на примере вымышленных западных героев, которые заполонили средства массовой информации последние 20 лет. Память к историческому прошлому нашей Родины – святой долг каждого гражданина».
Чувство патриотизма, система ценностей, нравственных ориентиров закладывается в человеке в детстве и юности. Огромная роль принадлежит, семье и всему обществу. Согласно трудам выдающихся российских педагогов любовь к Родине утверждается в подрастающем поколении (Н.К.Крупская, A.C.Макаренко, В.А.Сухомлинский и др.), а истинный патриотизм предполагает формирование и длительное развитие целого комплекса позитивных качеств. Основой этого развития являются духовно-нравственный и социокультурный компоненты, что требует повышение уровня воспитанности и образования подрастающего поколения, в частности через литературу, через прочтение и осмысление классических художественных произведений.
В этом смысле наилучшим решением станет обращение к произведениям А.С. Пушкина, создателя современного русского литературного языка и русской литературы. Свое понимание патриотизма великий поэт выражал не только в бессмертных стихах и поэмах, но и в исторических повестях, заметках, письмах и дневниковых записях.
В основу интерактивного приложения будет положено самое популярное произведение А.С. Пушкина – историческая повесть «Капитанская дочка». Это произведение рассматривает многие аспекты жизни русского человека на рубеже на рубеже ХVIII- ХIХ вв., но с особой тщательностью автор исследует тему патриотизма, проблемы чести и долга в жизни людей, исходя, при этом, из христианского миропонимания происходящих с главными героями событий.
С учетом современных реалий в октябре 2022 года Президент РФ В.В. Путин поручил правительству обеспечить на регулярной основе организацию производства «в новых форматах востребованного цифрового контента и мультимедийных продуктов, направленных на патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей и молодёжи». Ввиду этого, особую актуальность приобретает разработка современного мультимедийного ресурса, который своей интерактивностью, красочностью и современному способу подачи информации сможет привлечь внимание подрастающего поколения, что посодействует в формировании патриотического сознания молодежи.

География проекта

город Оренбург, Оренбургская область

Целевые группы

1. подростки и молодежь в возрасте от 14 до 35 лет